課程描述INTRODUCTION
· 研發(fā)經(jīng)理· 軟件工程師· 系統(tǒng)工程師· 技術(shù)主管



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
嵌入式軟件架構(gòu)設(shè)計培訓
課程目標
對主管而言:
1、掌握從需求到架構(gòu)的關(guān)鍵步驟,洞察領(lǐng)導項目走向成功的要點。
2、了解面向“增量更新”的軟件需求管理做法。
對研發(fā)骨干:
1、掌握嵌軟分層/分模塊*實踐,洞察多任務/時間片兩種嵌軟結(jié)構(gòu)關(guān)鍵細節(jié)。
2、掌握應對多機型的架構(gòu)設(shè)計技巧,促進產(chǎn)品化、提高公司競爭力。
領(lǐng)軍篇 | 嵌軟架構(gòu)的實戰(zhàn)方法論
架構(gòu)理論and電子行業(yè)
1.1 鳥瞰:軟件工程/系統(tǒng)工程/華為IPD/Agile等發(fā)展史
1.2 嵌軟架構(gòu)與系統(tǒng)工程
1.3 嵌軟架構(gòu)與4+1視圖方法
案例
案例練習
多個架構(gòu)結(jié)果對比
案例反思
嵌軟架構(gòu)實際設(shè)計步驟
第0步——嵌軟需求:功能/接口/質(zhì)量/硬件約束/方案約束
第1步——粗粒度分層
第2步——中粒度分模塊
第3步——細粒度分ISR/周期任務/事件驅(qū)動任務
第4步——分析一個個功能task協(xié)作鏈:定義task間通信方式/數(shù)據(jù)流關(guān)系
第5步——分析并發(fā)情況下task協(xié)作鏈:優(yōu)化task的并發(fā)執(zhí)行/數(shù)據(jù)流關(guān)系
第6步——分析參與多功能的同一模塊:優(yōu)化模塊的通用性/靈活性/可擴展
后續(xù)步——5、6循環(huán),不斷優(yōu)化。但若發(fā)現(xiàn)架構(gòu)大缺陷,回溯到1-2-3-4
嵌軟架構(gòu)質(zhì)量評估
分享:嵌軟架構(gòu)成熟度評估模型(咨詢級)
架構(gòu)篇 | 如何分層、分模塊、設(shè)計子系統(tǒng)
嵌軟架構(gòu)的分層模式、思想
洋蔥皮思想
上層:FUNC層、SVC層
下層:HAL層、DRV層、LIB層
思想一:HAL模塊是多個DRV模塊的統(tǒng)一抽象 //統(tǒng)一抽象
思想二:FUNC組裝下層模塊實現(xiàn)自身 //組裝實現(xiàn)
思想三:FUNC中通用邏輯下沉成SVC模塊 //通用下沉
思想四:SVC縱深封裝下層HAL和DRV模塊 //縱深封裝
模塊劃分的可操作原則、方法、案例
討論 / 材料 / 四條可操作性原則
結(jié)構(gòu)化方法——分層 + 從數(shù)據(jù)流圖 到核心模塊
領(lǐng)域分解法——分層 + 分解子域 + 借DDD驗證
示范案例1:步驟精解
示范案例2:步驟精解
案例研究——基于源碼的架構(gòu)案例分析
如何分層
如何分模塊
如何定義接口
如何定義層間統(tǒng)一接口
如何識別ISR、task,周期任務和事件驅(qū)動任務的設(shè)計不同
如何規(guī)劃ISR—task—task之間的數(shù)據(jù)流和協(xié)作鏈
如何設(shè)計好架構(gòu)的FUNC層、如何提煉通用Service模塊
架構(gòu)篇 | 深入多任務嵌軟(有RTOS)
核心思想
周期任務
事件驅(qū)動任務
設(shè)計要點
設(shè)計方法
任務優(yōu)先級原則
任務協(xié)作鏈設(shè)計
案例分析…
架構(gòu)篇 | 深入Time-slice架構(gòu)(無RTOS)
核心思想
任務粒度
任務執(zhí)行頻率
大任務的拆分:物理切分、邏輯切分
設(shè)計要點
任務可插拔,如何做到
多級狀態(tài)機,如何實現(xiàn)
案例分析…
架構(gòu)篇 | 變化之道——多機型/多硬件類型/多變功能的架構(gòu)設(shè)計應對
嵌軟架構(gòu)的可變設(shè)計模式
器件變、硬件變、方案變、功能變
說明不同變化的架構(gòu)設(shè)計應對
嵌軟需求變更規(guī)律
嵌軟需求框架
需求變更規(guī)律
案例研究
案例1
案例2
案例3
專題篇 | 案例研究
案例研究——基于源碼的架構(gòu)案例分析
如何分層
如何分模塊
如何定義接口
如何定義層間統(tǒng)一接口
如何識別ISR、task,周期任務和事件驅(qū)動任務的設(shè)計不同
如何規(guī)劃ISR—task—task之間的數(shù)據(jù)流和協(xié)作鏈
如何設(shè)計好架構(gòu)的FUNC層、如何提煉通用Service模塊
專題篇 | 面向“增量更新”的研發(fā)需求管理
介紹Agile需求管理
分享一種能夠避免嵌軟需求分析碎片化的落地實踐法
企業(yè)級的需求池管理怎么做
講師介紹 —溫老師
軟件架構(gòu)專家
實戰(zhàn)型重構(gòu)培訓專家
創(chuàng)立ADMEMS架構(gòu)實踐體系
暢銷書《軟件架構(gòu)設(shè)計》作者
暢銷書《一線架構(gòu)師實踐指南》作者
暢銷書《應用框架的設(shè)計與實現(xiàn)——.NET平臺》譯者
工作經(jīng)歷及專業(yè)背景
溫老師擁有十五年系統(tǒng)規(guī)劃、架構(gòu)設(shè)計和研發(fā)管理經(jīng)驗,在金融、航空、多媒體、網(wǎng)絡(luò)管理、中間件平臺等領(lǐng)域負責和參與多個大型系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)與管理。
溫老師還是軟件架構(gòu)思想的傳播者和積極推動者,ADMEMS(一種軟件架構(gòu)設(shè)計方法)的提出者,中國Softcon杰出貢獻專家,中國CCSE杰出專家,其出版的書籍《軟件架構(gòu)設(shè)計——程序員向架構(gòu)師轉(zhuǎn)型必備》、《一線架構(gòu)師實踐指南》等作品,累積印刷十余次,深受讀者喜愛。
作為資深咨詢顧問,擁有近千小時代碼重構(gòu)咨詢經(jīng)驗,提出ARCT設(shè)計重構(gòu)方法論,已為眾多知名企業(yè)提供了卓有成效的架構(gòu)培訓與咨詢服務。
嵌入式軟件架構(gòu)設(shè)計培訓
轉(zhuǎn)載:http://www.isoear.com/gkk_detail/40667.html
已開課時間Have start time
研發(fā)管理內(nèi)訓
- 企業(yè)研發(fā)系統(tǒng)保密實戰(zhàn)培訓 楊輝
- DOE試驗設(shè)計-問題分析與 丁遠
- 基于市場驅(qū)動的集成研發(fā)(I 徐正
- IPD集成產(chǎn)品開發(fā)——研發(fā) 曹文斌
- 研發(fā)項目管理——圍繞目標的 張景濤
- 研發(fā)與創(chuàng)新:萃智原理(發(fā)明 張勝
- IPD研發(fā)管理體系建立與實
- 《食品研發(fā)場景下:問題發(fā)現(xiàn) 盧海波
- 《研發(fā)項目管理實踐》
- AI Deepseek深度 張勝
- 領(lǐng)導力與研發(fā)團隊管理 趙星宇
- 產(chǎn)品研發(fā)與創(chuàng)新管理課程 吳志德