課程描述INTRODUCTION
數據管控短訓班



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
數據管控短訓班
【課程背景Background】
1.生產現場制造的不僅僅是產品,更是企業(yè)的價值;是制造型企業(yè)的基礎工程,是其它管理系統(tǒng)良好運行的基石。
2.品質不穩(wěn)定、成本無法控制、交貨不準時、盈虧吃不準、員工流動性大、人員士氣低,這一系列亂象長期困擾著許多制造型企業(yè),不少企業(yè)想利用高尖的管理模式擺脫此困境,結果無濟于事。
3.面對以上問題,提高企業(yè)管理透明度是*的辦法,因為數字是*不能變化和扭曲的東西。
4.提高企業(yè)管理水平不可舍本求末,管理者們關注現場,扎實地、系統(tǒng)地實施現場管理,一切亂象將迎刃而解。本課程使用大量企業(yè)現場管理案例,告訴管理者通過看板管理及數據分析,并打造長效機制,為生產管理業(yè)績提升打下基礎
【課程收益】
1.管理透明度意義;
2.如何讓管理透明化;
3.企業(yè)數據流的種類;
4.分析的手段和方法;
5.看板管理系統(tǒng)推行;
6.生產數據統(tǒng)計方法;
7.改善機制打造;
8.如何落地執(zhí)行(6C手法+6D工作法)。
【課程收益】
領導層面:公司戰(zhàn)略實現有基礎保障,而不是空談誤“企”。
員工層面:樹立榜樣,復制經驗、表彰先進,激勵團隊。提高工作效率和工作能力,以獲得個人與企業(yè)的同步成長。
競爭層面:全面滿足客戶需求,幫助企業(yè)贏得更多客戶支持,在激烈的市場競爭中常勝不輸,持續(xù)保持有利地位。
文化層面:學會用方法、用工具、來代替?zhèn)€人的主觀性,通過過程管控和用數據做管理并不斷地升業(yè)績的習慣,通過過程管控提升團隊工作效率,打造高效執(zhí)行文化,避免不必要的摩擦和內耗,形成公平公正開放的文化氛圍,讓企業(yè)充滿生機和活力。
【課程特色】
本課程把重點放在人和事兩方面,在人方面主要訓練如何養(yǎng)成用數據做管理的習慣,在事方面重點在于建立組織控制機制,利用企業(yè)的事,訓練企業(yè)的人,從而提升效率、保障做事的人不違規(guī)不犯錯,保證結果的有效性,讓企業(yè)學來即用,用之即有效的管理方法,精彩內容期待與您分享!
【課程大綱】
破冰分享互動!
制造型企業(yè)的運作模型分享
現場學員角色分享及職責歸屬交流
第一講:現場目視化管理基礎篇
1.新經濟時期現場管理面臨的主要問題與挑戰(zhàn)
2.什么叫目視管理?案例講解加深理解
3.目視管理的目的、內容和基本方法
第二講:看板管理實務
1.看板管理
2.管理看板的定義
3.管理看板的意義和影響
4.管理看板的特點、作用
5.管理看板內容要求
第三講:看板管理實務二
1.管理看板--水平高低的評估原則
2.管理看板之設計示例參考
3.看板案例
4.看板標題尺寸對比參考
5.使用看板的注意事項
6.車間管理必備看板目錄
7.看板管理系統(tǒng)的推行
第四講:生產數據管理
1.數據的來源
2.統(tǒng)計系統(tǒng)的作用及統(tǒng)計分類
3.統(tǒng)計系統(tǒng)的作用
4.統(tǒng)計的分類
5.案例:XX公司統(tǒng)計工作現狀
信息流現狀
統(tǒng)計工作現狀
第五講:生產統(tǒng)計組織管理
1.統(tǒng)計組織及其建立
2.統(tǒng)計工作的管理
3.統(tǒng)計人員的管理
第六講:生產統(tǒng)計表
1.統(tǒng)計報表的分類
2.統(tǒng)計報表體系
3.生產進度統(tǒng)計
4.生產成本統(tǒng)計
第七講:生產數據分析管理
1.分析的手段和方法
2.生產分析的十大目的
3.生產分析的兩在主要內容
4.生產分析的五個方法
5.生產分析的操作指引
第八講:分析結果及改善
1.改善的目的
2.改善案例研究
3.改善機制系統(tǒng)建立
4.改善活動推進
第九講:控制出結果
1.生產數據管理失控點分析
2.限制控制-解決員工如何自發(fā)做事的問題
3.橫向控制-解決橫向部門、崗位不配合/不協(xié)調的問題
4.三要素控制-解決管理干部相互推責/扯皮的問題
5.分段控制-解決管理干部如何解決事務的問題
6.稽核控制-解決員工不按規(guī)矩做事的問題
7.數據控制-解決管理干部如何用數據做管理的問題
第十講:六日工作法保證達成
1.目標如何實現?
2.日計劃——每日工作任務分解
3.日備料——每日做好班前準備
4.日協(xié)調——每日信息快速傳播
5.日攻關——每日打通管理瓶頸
6.日稽核——每日稽查、查反復、反復查
7.日考核——每日成果兌現
課程總結:
考試/持續(xù)跟進:
(順序和內容可根據客戶需求進行微調)
數據管控短訓班
轉載:http://www.isoear.com/gkk_detail/40221.html
已開課時間Have start time
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