課程描述INTRODUCTION
檢測和校準(zhǔn)準(zhǔn)則培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
檢測和校準(zhǔn)準(zhǔn)則培訓(xùn)
課程背景:
ISO/IEC17025《檢測和校準(zhǔn)實驗室能力的通用要求》2005 版已運行十余年,目前國際標(biāo) 準(zhǔn)化組織已對ISO/IEC 17025《檢測和校準(zhǔn)實驗室能力的通用要求》進(jìn)行了修改。中文版標(biāo)準(zhǔn)將2018于9 月1日正式實施。
本課程旨在指導(dǎo)實驗室更好地了解和掌握新版標(biāo)準(zhǔn)要求,以便在第一時間了解國際標(biāo)準(zhǔn)的新變化和新思路,盡快使實驗室人員在新的管理框架下開展檢測和校準(zhǔn)工作,提高實驗室質(zhì)量管理的有效性,滿足認(rèn)證認(rèn)可新要求。
課程特色:
清晰易懂:課程中穿插行業(yè)案例輔助講解,確保課程內(nèi)容清晰明了;
實戰(zhàn)訓(xùn)練:在課程的每一階段均設(shè)有案例研究時間,供學(xué)員發(fā)揮,確保學(xué)員能夠融會貫通;
邏輯思維:課程注重邏輯性,層層漸進(jìn);
教學(xué)互動:學(xué)員均可提出其企業(yè)面臨的實際問題,講師將在課堂上進(jìn)行現(xiàn)場 剖析研究,確保技術(shù)真正實用易行
培訓(xùn)對象:
各級檢測機構(gòu)中質(zhì)量管理人員;企業(yè)實驗室管理人員;國家重點科研機構(gòu)實驗室質(zhì)量管理人員;各大學(xué)分析測試中心管理和技術(shù)人員等。
授課時間:2 天(12H)
課程大綱:
一、質(zhì)量管理體系的產(chǎn)生及原則
1、質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生與發(fā)展
. 質(zhì)量管理的發(fā)展與由來
. 質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生
. 質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展
. 標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生和發(fā)展的歷史背景
2、實施ISO族標(biāo)準(zhǔn)的意義
. 組織申請認(rèn)證的初始動機
. 建立科學(xué)質(zhì)量體系的要求
. 推行體系成功的要項
3、新七大質(zhì)量管理原則
4、有關(guān)質(zhì)量、計量的術(shù)語及定義
5、計量的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)
二、ISO17025:2017標(biāo)準(zhǔn)的要求和理解要點
1、實驗室認(rèn)可國內(nèi)國際動態(tài)及實驗室認(rèn)可*要求;
2、2017 版ISO/IEC 17025 解讀;
1 范圍
2規(guī)范性引用文件
3 術(shù)語和定義
4 通用要求
5 結(jié)構(gòu)要求
6 資源要求
7 過程要求
8 管理體系要求
3、ISO/IEC 17025 新版標(biāo)準(zhǔn)修改要點;
4、實驗室如何理解新舊標(biāo)準(zhǔn)的差異;
5、實驗室如何應(yīng)對和實施新版標(biāo)準(zhǔn)要求;
6、實驗室在運行管理體系時應(yīng)關(guān)注的重點要素解讀與實踐經(jīng)驗的分享;
7、在檢測或校準(zhǔn)實驗室如何運用風(fēng)險管理技術(shù);
三、ISO17025:2017文件編寫要求
1、質(zhì)量體系文件的必要性
2、質(zhì)量體系文件的作用和特點
3、質(zhì)量體系文件及其層次
4、質(zhì)量體系文件的編寫原則
5、質(zhì)量體系文件的編寫方法
培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段
調(diào)查策劃階段
質(zhì)量體系文件編寫階段
6、質(zhì)量手冊的編寫
7、程序文件的編寫
8、內(nèi)部審核的方法和步驟
9、管理評審的方法和步驟
檢測和校準(zhǔn)準(zhǔn)則培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.isoear.com/gkk_detail/39805.html
已開課時間Have start time
- 劉毅
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
產(chǎn)品測試內(nèi)訓(xùn)
- MSA測量系統(tǒng)分析-課程大 周建華
- MSA——測量系統(tǒng)分析 朱躍進(jìn)
- 軟件質(zhì)量控制:敏捷測試 鐘義杰
- 統(tǒng)計過程控制(SPC)李老 李啟春
- 《電子硬件產(chǎn)品可測試性設(shè)計 何重軍
- 《電子硬件產(chǎn)品可制造性設(shè)計 何重軍
- ISO/IEC17025: 朱躍進(jìn)
- 《MSA-量測系統(tǒng)分析》課 段富輝
- MSA課程大綱 周新奇
- DFT可測試性設(shè)計工程實踐 孫磊
- GR&R測量系統(tǒng)重復(fù)性與再 羅振海
- MSA測量系統(tǒng)分析培訓(xùn) 羅振海