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企業(yè)用工法律培訓(xùn)

【課程背景】
社會的發(fā)展進步，必然帶來法治的逐步健全完善，這樣的變化也必然會在企業(yè)的用工中得以體現(xiàn)。在《勞動法》、《勞動合同法》、《民法典》、社保稅征的大背景下，企業(yè)的勞動用工風險不得不引起企業(yè)經(jīng)營管理者與人力資源部門的高度重視。與其他社會風險不同，法律風險帶有明確的指向性，是由制度性法律結(jié)構(gòu)所支撐著的風險體系，因此也是可以有效防控的。防范應(yīng)對勞動用工法律風險已構(gòu)成依法治企的重要內(nèi)容，也是構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的迫切需要。
本課程設(shè)計者與講授者李皖彰老師同時具備法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、商科的知識體系和海外訪學(xué)經(jīng)歷，曾任SAP-HR模塊管理咨詢顧問，擁有16年企業(yè)管理咨詢與經(jīng)營管理實踐經(jīng)驗，服務(wù)過多家世界500強企業(yè)，了解企業(yè)勞動用工的真實場景與需求痛點。作為本屆北京市黨外高級知識分子聯(lián)誼會理事，北京市無黨派代表人士，李老師用豐富的管理咨詢與法律服務(wù)實踐賦予理論知識生命力，讓員工聽得進、用得到、入腦也入心。

【課程收益】
幫助學(xué)員掌握企業(yè)勞動用工風險防范與管理的基礎(chǔ)法律知識
拓展學(xué)員對企業(yè)法律風險的防范意識
增強學(xué)員守法用法的自覺性、風險感知能力
提升學(xué)員解決企業(yè)實際問題的實踐技能
提升企業(yè)整體的守法合規(guī)意識，推進穩(wěn)健長久發(fā)展目標的逐步實現(xiàn)

【課程特色】
結(jié)合勞動用工新形勢、新常態(tài)、新問題，實時更新、靈活實用
結(jié)合最高法指導(dǎo)案例及各地*司法裁判案例，權(quán)威高效，直擊熱點、難點、麻痹點
以*的《勞動法》、《勞動合同法》、《民法典》等法律法規(guī)與各地司法實踐為依托
結(jié)合講師豐富的法律服務(wù)經(jīng)驗，深入剖析法條及其背后的法律機理，實現(xiàn)理論與實踐緊密結(jié)合
學(xué)員學(xué)得懂、吃得透、記得住、用得著

【課程對象】
人力資源管理部門、企業(yè)經(jīng)營管理者

【課程大綱】
第一講 勞動關(guān)系建立階段的風險預(yù)防與控制
一、招聘與錄用
「以案說法」招聘廣告中的就業(yè)歧視
「以案說法」如何證明勞動者不符合錄用條件？
「以案說法」用人單位違反如實告知義務(wù)導(dǎo)致勞動合同無效
二、入職管理
1. 背景調(diào)查與錄用通知書的簽發(fā)
「以案說法」隨意發(fā)放錄用通知書的代價
2. 莫踩“試用期”的那些坑
「以案說法」試用期不合格
【情景模擬】勞動關(guān)系建立階段的風險預(yù)防與控制
小結(jié)：勞動關(guān)系建立階段的風險防控

第二講 勞動關(guān)系履行階段的風險預(yù)防
一、勞動關(guān)系的認定，即是法律問題，也是管理問題
「以案說法」沒簽勞動合同，勞動關(guān)系也能成立
認定勞動關(guān)系的三個標準
二、勞動合同履行中的風險防控
工作時間的認定
「以案說法」午休時間是否算作工作時間？
加班的認定
「以案說法」晚上/周末上班，是否就一定構(gòu)成加班？
「以案說法」出差期間怎么算加班？
續(xù)簽勞動合同中的待遇承諾
「以案說法」和惡意泡病假的斗智斗勇
三個案例，認識同工同酬
如何認定工傷？
如何認定工亡？
三、日常管理
調(diào)崗、調(diào)薪是否屬于用人單位的自主權(quán)？
「以案說法」如何證明“不能從事原工作”？
是不是用人單位對勞動者進行了培訓(xùn)，都可以約定服務(wù)期？
「以案說法」員工提前離職是否應(yīng)當承擔違約金？
規(guī)章制度可采取什么方式公示？
員工拒絕加班是否違紀？
「以案說法」員工公開個人薪酬是否構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密？
四、社保、工傷、職業(yè)病、特殊保護
「以案說法」認定工傷是否以用人單位繳納工傷保險為前提？
「以案說法」如何認定“上下班途中”？
「以案說法」因女職工隱瞞結(jié)婚事實而單方解除勞動合同，是否屬于違法解除？
【情景模擬】勞動關(guān)系履行階段的風險預(yù)防
小結(jié)：勞動關(guān)系履行階段的風險預(yù)防

第三講 勞動關(guān)系解除與終止階段的風險預(yù)防與控制
一、勞動合同的解除
招聘條件VS 錄用條件
不符合錄用條件VS 不能勝任工作
「以案說法」用人單位強行調(diào)崗，勞動者能否單方解除勞動合同？
「以案說法」用人單位解雇員工未通知工會
二、勞動合同的終止
「以案說法」用人單位能否按約定終止勞動合同？
勞動合同終止VS 勞動合同解除
勞動合同到期終止程序
【情景模擬】勞動關(guān)系解除與終止階段的風險預(yù)防與控制
小結(jié)：勞動關(guān)系解除與終止階段的風險預(yù)防與控制

第四講 勞動關(guān)系風險預(yù)防與爭議化解機制
一、勞動糾紛預(yù)防與化解
為什么企業(yè)管理者普遍感到勞動用工風險難搞定？
勞動爭議處理的基本原則
二、證據(jù)、證據(jù)的搜集與取證技巧
證據(jù)類型與證據(jù)“三性”
「以案說法」小A與甲公司勞動爭議案
小結(jié)：勞動關(guān)系風險預(yù)防與爭議化解機制
課程回顧與總結(jié)
回顧課程重點
企業(yè)勞動用工的未來趨勢和挑戰(zhàn)
結(jié)語：通過全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)企業(yè)用工法律實務(wù)的知識，用企業(yè)文化建設(shè)助力員工管理、與員工構(gòu)建和諧的勞動關(guān)系、開展有效的員工溝通、員工紀律管理、預(yù)防和化解勞資糾紛，規(guī)范企業(yè)日常員工關(guān)系管理行為，減少勞動爭議與糾紛，構(gòu)建和諧、健康、穩(wěn)定的勞動用工關(guān)系，營造政府放心、單位安心、員工舒心的多贏局面。

企業(yè)用工法律培訓(xùn)