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商業(yè)思維課程培訓

劉潤線下巡回大課重磅繼續(xù)！
得到APP是國內(nèi)最好的知識服務商，由“邏輯思維”打造，以知識領域“頭部內(nèi)容”為特色，倡導“碎片化+系統(tǒng)化”輕學模式，提供*知識產(chǎn)品。而在“得到”眾多爆款級產(chǎn)品中，有一個特殊的存在——劉潤《5分鐘商學院》訂閱專欄。據(jù)統(tǒng)計，僅一二季度內(nèi)，學員已累計超過22萬，眾多學員通過線上學習，升級自身商業(yè)戰(zhàn)斗力。
中國*的B2B培訓解決方案服務平臺-益策教育聯(lián)袂【羅輯思維-得到】，重磅推出劉潤《5分鐘商學院·實戰(zhàn)篇》線下巡回大課，升級商業(yè)戰(zhàn)斗力，提升企業(yè)戰(zhàn)略競爭力！

線下巡回大課共計4大模塊：
模塊一：理解用戶。一切商業(yè)的出發(fā)點都是來自消費者獲益。
模塊二：打磨產(chǎn)品。如何滿足消費者的需求？產(chǎn)品是滿足需求的工具。
模塊三：商業(yè)模式。用戶獲得了很好的產(chǎn)品，覺得特別滿意。那我們?nèi)绾我材芤虼双@益呢？需要找到合適的商業(yè)模式。
模塊四：建設團隊。最終一切都要依靠人來實現(xiàn)，如何用人呢？

產(chǎn)品，是滿足用戶需求、讓用戶獲益的工具
我們說，一切商業(yè)的起點，都是用戶獲益。而產(chǎn)品，是滿足用戶需求，讓用戶獲益的工具。能力是你的，只有把能力變?yōu)楫a(chǎn)品，才能服務于用戶。到底怎么做？
第一模塊“理解用戶”的課程已經(jīng)收官，在此基礎上，如何打磨產(chǎn)品、進行產(chǎn)品組合、制定銷售策略呢？
事實上，一款產(chǎn)品進入市場到被淘汰，會經(jīng)歷投入期-成長期-成熟期-衰退期幾個階段，第二模塊“打磨產(chǎn)品”的線下大課，會圍繞線上的基本概念，告訴你每個階段最該做的事兒。

課程內(nèi)容
1、投入期：定位需求最重要——你真的知道用戶要什么嗎？
我們常說，用戶需要的不是一個打孔機，而是在墻上有個洞。但是，用戶需要的，真的是墻上有個洞嗎？他需要的，可能是把家人的照片掛在墻上，更可能是對家居生活的一種設計。第一部分課程，將教會你定位用戶真實需求，以及這個階段可以嘗試的營銷方法。
2、成長期：我們談論“爆品”時到底在談論什么？
在互聯(lián)網(wǎng)時代，我們應該拒絕誘惑，用“爆品戰(zhàn)略”專注把一款產(chǎn)品做到極致，還是應該用“組合策略”，滿足用戶的不同需要呢？我們應該刺破大眾市場，還是應該扎根小眾？用戶到底會為什么樣的產(chǎn)品尖叫呢？
如果你的產(chǎn)品已經(jīng)在市場上打開銷路，我們能夠采用的營銷方法是什么？第二部分，一起摸索產(chǎn)品的真正邏輯。

1、成熟期：優(yōu)化產(chǎn)品組合是關鍵
產(chǎn)品經(jīng)過快速成長后，市場已達相對飽和狀態(tài)，從而進入成熟期，這也是產(chǎn)品在市面上競爭最激烈的階段。產(chǎn)品組合的廣度、深度，以及各條產(chǎn)品線之間在最終用途、生產(chǎn)條件、分銷渠道等方面的關聯(lián)程度，會成為產(chǎn)品維持市場競爭力的關鍵。
這一部分，劉潤老師會結合小米模式、寶潔集團等案例，為優(yōu)化產(chǎn)品組合支招。
2、衰退期：  
產(chǎn)品銷售量急劇下降，價格已降至*，企業(yè)利潤不斷減少，許多競爭對手紛紛退出該市場。在這個階段，你選擇繼續(xù)經(jīng)營、逐步減少還是當機立斷徹底放棄？不同的產(chǎn)品進入衰退期，應該采取什么樣的營銷策略？

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