課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中國式人生幸福
課程背景:
博大精深,源遠流長。中華傳統(tǒng)文化何以千古不絕?其中又蘊藏了哪些瑰寶精華?幾經沉浮,幾度滄桑。中華傳統(tǒng)文化如何與現代社會相協(xié)調?如何運用中國智慧經營幸福人生?《中國智慧與中國式人生五部曲》將在先賢與原典的指引下領略中華傳統(tǒng)文化的真正精華,在歷史與現實的思考中應用中國智慧。
◎上篇——正本溯源篇,概括闡述了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的地位、歷史發(fā)展、主要特征、基本精神和核心理念構成,并結合企業(yè)經營的傳統(tǒng)文化觀及當代學習傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義,闡明了如何正確認識和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
◎中篇——五福臨門篇,解讀中國式人生五部曲:
健康——中國式養(yǎng)生: 養(yǎng)心 養(yǎng)氣 養(yǎng)精 養(yǎng)神 法于陰陽 和于術數
自強——中國式奮斗: 自省 自律 慎獨 自知者明 自勝者強
家庭——中國式關系: 夫妻關系 婆媳關系 親子關系 兄弟關系
工作——中國式管理: 領導之道 執(zhí)行之道 經營之道 溝通之道
社交——中國式相處: 處世交友 客情維護 上下級相處 同級相處
◎下篇——經典融合篇,運用“道、德、修、善、愛”五字真言結合易儒道禪醫(yī)等各家經典具體闡釋了仁愛孝悌、自強不息、厚德載物、誠信自律、奉獻感恩、卓越擔當、創(chuàng)新共贏、精忠報國、以民為本、天下大同、和而不同、敬業(yè)樂群、誠實守信、尊師重道等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的核心理念。
課程收益:
● 闡述中國文化的發(fā)展脈絡與傳承關系——為學日益
● 國學經典結合日常工作、學習、生活——五部經典
● 運用中國智慧經營中國式人生五部曲——五福臨門
● 以古今案例為輔、融會貫通中國智慧——五字真言
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是實現中華民族偉大復興的文化根基,構建先進文化,重鑄中華文明,本課程將帶領大家以經營幸福人生的角度學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和運用中國智慧,融匯貫通國學經典哲學智慧,實現中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實用學的落地,助力企業(yè)永續(xù)經營、成就家族基業(yè)長青、達成人生美滿幸福的理想目標!
課程對象:總裁班、公開課、企事業(yè)單位管理層、職場精英、國學愛好者
課程大綱
上篇:緒論——正本溯源篇
一、中國文化的起源與發(fā)展——闡述什么是國學
1、國學的概念與分類之系統(tǒng)梳理
2、國學的起源與發(fā)展之道統(tǒng)承傳
3、國學的傳承與弘揚之輝煌時代
二、中國智慧現實運用意義——為什么學習國學
1、文化自信與中華民族偉大復興
2、有利于正確的樹立人生價值觀
3、是中華民族最基本的文化基因
三、中華文化的因材與因需施教——學習國學的方法
1、學習國學的方法之歷史辯證唯物
2、學習國學的技巧之中心與基本點
3、學習國學的態(tài)度之博審慎明篤行
四、中國智慧的實用性——如何運用國學?
1、健康——中國式養(yǎng)生: 養(yǎng)心 養(yǎng)氣 養(yǎng)精 養(yǎng)神 法于陰陽 和于術數
2、自強——中國式奮斗: 自省 自律 慎獨 自知者明 自勝者強
3、家庭——中國式關系: 夫妻關系 婆媳關系 親子關系 兄弟關系
4、工作——中國式管理: 領導之道 執(zhí)行之道 經營之道 溝通之道
5、社交——中國式相處: 處世交友 客情維護 上下級相處 同級相處
中篇:五福臨門篇
第一講:人有三寶——中國式養(yǎng)生
一、找到身體心靈的壓力之源——“怨恨惱怒煩”
1、自己體內生“怨”的原因與化解之道
2、外界施與的“怨”如何處理的身心解壓
3、“煩躁”的來源以及六種變化對人的影響
4、從易儒道禪醫(yī)的角度闡述“五毒”的釋懷
二、釋放身體心靈的七情——“喜怒思憂悲恐驚”
1、喜入心——心為君主,如何心生歡喜
2、怒傷肝——怒發(fā)沖冠,學會釋放怒火
3、思傷脾——食飲有節(jié),調養(yǎng)脾胃虛寒
4、悲傷肺——秋季養(yǎng)生,化解悲憂方法
5、恐傷腎——作強之官,如何自強不息
三、身心雙解壓的總原則——法于陰陽,和于術數
1、健康之本——和諧 人與自然的對應
2、疾病之源——不和 天人合一的調養(yǎng)
3、治療之要——調和 修身養(yǎng)心的方法
四、三魂七魄的身心雙解壓
1、睡眠——尸狗如何能夠安心入眠
2、呼嚕——臭肺如何緩解呼嚕打鼾
3、非毒——毒素在體內的快速排解
4、吞賊——異物的轉化與分解消化
5、除穢——身體能夠恢復能量的開關
第二講:自強不息——中國式奮斗
一、修身當自強的中國式奮斗
1、勤能補拙——老天最愛笨小孩
2、靜能自省——思考人生的善惡
3、克己復禮——君子人格的四非
4、敬能聚人——待以誠與事以敬
5、忍能成事——忍耐千萬的功夫
6、恒能成功——堅持到底的毅力
二、時乘六龍以御天的中國式奮斗
1、潛龍勿用——自強不息的智慧
2、見龍在田——把握機遇的智慧
3、惕龍乾乾——慎言慎行的智慧
4、躍龍在淵——與時俱進的智慧
5、飛龍在天——修齊治平的智慧
6、亢龍有悔——功成不居的智慧
第三講:中國式關系——家風 家訓 家教 家和萬事興
一、五倫關系與家庭和諧
1、六親不和與六親不認的內因與外因:父、子、夫、妻、兄、弟
2、運用國學智慧總結并解決的問題
1)父母親與孩子之間的相處之道:尊重而不能放縱,使為則為,使止則止
2)教育方式在家庭中實施的變化:《山水蒙卦》揭示家庭教育的階段性
3)如何能孩子認識到孝敬的含義:夫孝,天之經也,地之義也,民之行也
4)家務的范疇與家庭成員的分工:男有分,女有歸;家務事提升責任感
5)夫妻相處融洽程度與孩子情商:陰陽調和的氛圍直接影響孩子的性格
6)家庭中學習氛圍的相互影響:學習型家庭是家風家教中最好的類型
7)家庭風氣的影響與孩子成長:窮人孩子早當家與慈母多敗兒的思考
8)學霸家庭的共同點與不同點:家庭教育的因類施教與有教無類
二、家風廉潔——好家風的社會倫理與職場實踐
1、家教不嚴害子孫 家風不廉毀全家
1)霍光的高光時刻與霍妻的作死節(jié)奏:為政從不出錯,持家一塌糊涂
2)和珅的欲壑難填與固倫和孝的智慧:權傾朝野縱欲,皇室兒媳明智
3)秦檜的貪戀權利導致家族臭名昭著:品德敗壞下的能力越大破壞越大
4)范仲淹的心憂天下與為國為民情懷:廉潔家風與家族八百年長盛不衰
2、好家風的社會倫理與職場實踐
1)好家風決定好未來——曾國藩從草根到封侯拜相的逆襲之因
2)讀書明理的家風——教育孩子擁有君子人格的*法寶
3)反思改過的家風——培養(yǎng)孩子修身不怨天不尤人的情商
4)善待鄰里的家風——以身作則教會孩子成為社交達人
5)勤儉治家的家風——培養(yǎng)自強不息與厚德載物的風骨
6)孝悌治家的家風——君子之本是成就職場大人的基礎
7)清廉剛正的家風——廉潔是家業(yè)百年長青不衰的秘密
第四講:人心·人性·人欲——中國式管理
一、中國式管理三部曲——內圣外王之道
1、自我管理——立志——做君子的人格
2、管理他人+接受管理——四合——做大人的格局
3、管理境界的圓滿——三立——有圣人的境界
二、管理者的情緒壓力自我解壓——七情六欲與五毒六躁
1、知止后有定:知所達目的方能志向堅定——目標的意義
2、定而后能靜:志向堅定才能夠鎮(zhèn)靜不躁——格局的重要
3、靜而后能安:鎮(zhèn)靜不躁才能夠心安理得——心胸的廣闊
4、安而后能慮:心安理得才能夠思慮周祥——思想的深邃
5、慮而后能得:思慮周祥才能夠有所收獲——行動的收獲
三、國學智慧與三大管理體系的建立
1、自我管理——自強不息與積極創(chuàng)新:為人智慧提升自我
2、行動管理——努力學習與知行合一:為學智慧成就人生
3、責任管理——獨善其身與兼濟天下:為政智慧經營企業(yè)
四、中國式管理與識人用人智慧
1、自我管理與自我教育——知人心
2、管理他人與教育他人——通人性
3、接受管理與接受教育——用人欲
1)孔子:富與貴,人之欲也;貧與賤,人之惡也
2)韓非子:輿人成輿與匠人成棺的利之所在
2)王陽明:減一分人欲,便復得一分天理
3)曾國藩:合眾人之私,成一己之公
五、三同之道——組織內部的團隊建設
1、認同智慧——同聲相應:溝通的基本前提是尊重
2、贊同智慧——同氣相求:相處中的彼此相互欣賞
3、和同智慧——和諧相處:如何調動工作的積極性
六、為政之道——儒家知道:打造卓越團隊
1、儒家管理智慧之干部素養(yǎng):為政以德
2、儒家管理智慧之干部角色:為官為教
3、儒家管理智慧之干部職責:以身作則
4、儒家管理智慧之工作藝術:中正中和
5、儒家管理智慧之治企理政:八政為重
七、事業(yè)之道——道家三寶:企業(yè)永續(xù)經營
1、道家管理智慧之“慈”為團隊成員自動自發(fā)動力
2、道家管理智慧之“儉”為企業(yè)事業(yè)永續(xù)經營密碼
3、道家管理智慧之“不敢為天下先”的不有不恃不居
第五講:相處之道——中國式社交
一、人生若要貴人助 首先知道和誰處
1、君子自處:慎獨自省——吾日三省吾身
2、君子交友:與善人居——三交與三不交
3、君子處下:周而不比——取得群眾信任
4、君子處上:信而后諫——得到上級支持
二、社交用五寶 相處沒煩惱
1、自我獨處的行為:毋意毋必毋固毋我
2、平級相處的標準:忠告而善道之,不可則止
3、成事不說的結果:牢記不做事后諸葛亮
4、遂事不諫的境界:既已發(fā)生的權變思想
5、既往不咎的核心:對下寬容的厚德載物
三、中國式管理之上位篇:用好上級
1、與上級相處的智慧:過于親密則會過猶不及
2、被上級賞識的智慧:有能力、懂規(guī)則、無背景
3、被上司提攜的智慧:高不成、先低就、耐得住
4、與上司溝通的智慧:先了解、得信任、再建議
四、中國式管理之共事篇:和諧平級
1、與志同道合的同事相處:三觀相同的同事相處默契
2、與同道不同頻的同事相處:三觀不同的同事從容應對
3、對同志不同智的同事相處:唯賢是舉寬容的積極推薦
五、中國式管理之御下篇:帶兵之道
1、面對下屬的進步:揚善于公庭的積極肯定
2、面對下屬的錯誤:歸過于私室的交心交情
3、面對下屬的背叛:辯證分析是原諒與懲罰
4、激勵下屬的自覺:了解人欲更要把握人心
5、賞與罰的藝術性:不吝名利與秉公的賞罰
6、談主義和講利益:合眾人之私成一己之公
六、中國式管理之自處篇:內圣外王
1、修身是基礎:修身齊家治國平天下
2、慎獨是君子:若人不知 己莫要為
3、身教是王道:以身作則方不令而行
4、曉事與辦事:知上下輕重大小緩急
5、做人留余地:盛時想衰上場念下場
下篇:國學經典融合篇——道 德 修 愛 善
一、幸福有道——道在心中更在行中
1、易經大道:一陰一陽之謂道
2、儒家本道:君子務本,本立而道生
3、道家?guī)椎溃旱婪ㄗ匀?,故水幾于?br />
4、醫(yī)家知道:法于陰陽,和于術數
5、兵家修道:修道而保法 惟民是保
二、德者得也——有德此有財
1、易經大德:天地之大德曰生的創(chuàng)造價值
2、儒家八德:孝悌忠信禮義廉恥立身之本
3、道家玄德:不辭不有不恃不宰功成不居
4、醫(yī)家全德:志賢少欲 心安不懼 病安從來
5、佛家功德:已生功德心 即無功德業(yè)的禪機
6、兵家五德:智信仁勇嚴與人生管理相結合
三、修齊治平——人生就是一場修行
1、儒家的修身:克己復禮的為人處世
2、道家的修為:清靜無為的治世智慧
3、佛家的修行:精進般若的人生境界
4、醫(yī)家的修真:精神內守的天地同壽
5、兵家的修道:修道保法的不敗之地
四、讓世界充滿愛——愛是人類共需
1、儒家仁愛——親親尊尊 兼濟天下
2、道家慈愛——天將救之 以慈衛(wèi)之
3、佛家普愛——普度眾生 離苦得樂
4、墨家兼愛——交相利 兼相愛
5、兵家愛兵——視卒愛子 可與俱死
6、基督博愛——恒久忍耐 愛人如己
7、古蘭經至愛——至仁至慈 堅忍慈憫
8、社會主義核心價值觀:愛國 敬業(yè) 誠信 友善
五、友善之善——善心善念 善因善果
1、易經的善:積善之家必有余慶——人生是一個過程
2、儒家的善:止于至善——人生要清晰的最高目標
3、道家的善:上善若水——經營人生要有行為藝術
4、醫(yī)家的善:樂善好施——只要人人都獻出一點愛
5、佛家的善:善哉善哉——人生最終結果是覺悟圓滿
6、中國之善:社會主義核心價值觀——友善之善
中國式人生幸福
轉載:http://www.isoear.com/gkk_detail/281031.html
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