課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員· 人事經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組織變革設(shè)計(jì)培訓(xùn)
【課程背景】
隨著新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,銀行轉(zhuǎn)型大勢所趨,調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略、探索發(fā)展方式已成為銀行的新常態(tài)。同時(shí),由于市場環(huán)境、競爭環(huán)境的不停變化,銀行需要在轉(zhuǎn)型過程中不斷調(diào)整、完善其轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略和發(fā)展模式,在轉(zhuǎn)型過程中逐步提升競爭力也成為銀行的新常態(tài)。新經(jīng)濟(jì)要求中國企業(yè)的經(jīng)營者們更加關(guān)注戰(zhàn)略的落地,也就是戰(zhàn)略執(zhí)行的有效實(shí)施。
針對以上問題,我們特邀組織變革與績效管理專家陳清民博士,與我們一同分享《新經(jīng)濟(jì)下的組織變革與設(shè)計(jì)》的精彩課程,本課程借鑒行業(yè)企業(yè)的熱點(diǎn)案例,深度剖析銀行轉(zhuǎn)型面臨的難題,改變學(xué)員的傳統(tǒng)思維與觀念,掌握組織變革的基本方法,明確組織設(shè)計(jì)的工具與原則,使組織有效傳承戰(zhàn)略。
【課程收益】
-領(lǐng)悟風(fēng)口浪尖的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)實(shí)踐案例的經(jīng)驗(yàn)
-改變思維,掌握組織互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的基本方法
-認(rèn)識組織結(jié)構(gòu)常見的問題與設(shè)計(jì)方法;
-正確理解工作分析與崗位管理;
-掌握工作分析方案的設(shè)計(jì)原則,學(xué)會(huì)有效地設(shè)計(jì)工作分析問卷;
-與最*的戰(zhàn)略執(zhí)行咨詢專家進(jìn)行思想碰撞和交流
-針對學(xué)員企業(yè)的具體問題探討可行的解決方案
【課程對象】
行長(主任)、副行長(副主任)、人力資源部總經(jīng)理及相關(guān)人員
【課程大綱】
序號內(nèi)容提要
第一部分 新經(jīng)濟(jì)下銀行的戰(zhàn)略定位與發(fā)展重點(diǎn)
-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對銀行的影響
-利率市場化對銀行的影響
-經(jīng)濟(jì)新常態(tài)對銀行的影響
-新經(jīng)濟(jì)下銀行戰(zhàn)略定位與創(chuàng)新
-新經(jīng)濟(jì)下銀行變革與發(fā)展重點(diǎn)
第二部分 中小銀行傳統(tǒng)總部建設(shè)分析
-銀行總部定位分析
-銀行總部常見職能問題
-銀行總部能力要求與一般功能定位
第三部分 中小銀行職能設(shè)置
-組織戰(zhàn)略與價(jià)值定位
-組織設(shè)計(jì)的原則
-組織職能設(shè)置
-部門設(shè)計(jì)與職能界定
-職能分析與編寫方法
-案例:組織設(shè)計(jì)案例 現(xiàn)場答疑
組織變革設(shè)計(jì)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.isoear.com/gkk_detail/280095.html
已開課時(shí)間Have start time
- 陳清民
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
- 《十五.五戰(zhàn)略規(guī)劃公開課》 陳韜
- 《現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化管理與轉(zhuǎn)型 駱峰
- 《基于戰(zhàn)略的組織變革實(shí)施和 許秀清
- 七步將戰(zhàn)略落實(shí)到底 ——— 駱峰
- 《“碳”索人居:可持續(xù)建筑 羅蘊(yùn)姣
- 企業(yè)“十五五”戰(zhàn)略規(guī)劃編 劉成熙
- 《2025破局 智航》 A 李瑞倩
- 把握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略機(jī)遇 唐文綱
- 新公司法下國有企業(yè)數(shù)智轉(zhuǎn)型 李皖彰
- 國有企業(yè)“十五五”戰(zhàn)略規(guī)劃 劉成熙
- 《馭風(fēng)者—風(fēng)電智造領(lǐng)航者》 羅蘊(yùn)姣
- 《使命、愿景、價(jià)值觀如何驅(qū) 孫倩