課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標分解執(zhí)行與計劃管理
【課程背景】
先有目標，才有方向，而后再有行動。目標管理，自從被管理大師*提出之后，便成為企業(yè)必須學習的內(nèi)容。無論是對于企業(yè)還是個人，經(jīng)營與工作的目的，首先就是要達成目標。掌握目標管理的員工，考慮問題有方向，做事情有計劃有方法，執(zhí)行效率高，結果表現(xiàn)好；缺少目標管理意識的員工，工作盲目而沒有計劃性，工作效率低下且浪費公司資源。因此，目標管理的意識和方法，也是現(xiàn)代工作人員所必須掌握的基本技能。那么，對于執(zhí)行層的骨干員工來說，目標管理應該掌握哪些技能和方法？這便是本次培訓的主要內(nèi)容。
【課程收益】
1、學習目標制定與目標管理方法
2、學習目標分解與任務計劃方法
3、學習目標執(zhí)行與復盤管理方法
4、提高目標分解與計劃實施能力
5、提高目標意識與目標管理能力
【授課對象】公司骨干員工
【課程大綱】
一、目標管理的概念與內(nèi)涵
1、目標管理的內(nèi)涵
-目標管理的概念
-目標管理的價值
-目標管理五要素
2、目標管理的過程
-目標設定的程序
-目標管理的過程
-目標的SMART原則
-目標管理與PDCA
-目標分解的剝洋蔥法
-任務分解與責任矩陣
-執(zhí)行檢查與調(diào)整
-*實踐
3、PDCA循環(huán)與管理升級
二、目標的達成與能力要求
1、目標達成的差距分析
-目標的來源
-差距分析與分類
-差距診斷的四個維度
2、能力與素質模型
-素質模型
-素質的構成
-性格分析一覽表
-動機的分類與診斷
-麥克利蘭素質模型
3、關鍵心態(tài)與思維
-積極主動的心態(tài)
-團隊合作的心態(tài)
-全局思維與整體意識
-成長型思維與責任意識
4、研討：自我素質剖析與能力提升計劃
三、目標的執(zhí)行與計劃管理
1、關鍵任務規(guī)劃
-關鍵任務的內(nèi)涵
-關鍵任務的規(guī)劃工具
-研討：目標達成的關鍵任務
-關鍵任務依賴關系與排序
2、工作安排與管理
-研討：年度重點工作計劃
-時間管理二八原則
-時間管理的四象限
-工作計劃與安排
-行為管理的四象限
3、閉環(huán)思維與管理
四、結果的檢查與復盤管理
1、復盤的概念與內(nèi)涵
-復盤的內(nèi)涵與價值
-復盤的誤區(qū)與陣地
2、復盤的工具與方法
-GRAI復盤法
-深層原因分析
-研討：主要障礙及根因分析
-從原因分析到行動計劃
3、復盤管理方法論
-復盤的心態(tài)
-復盤管理方法論
五、回顧與總結：目標管理的PDCA
目標分解執(zhí)行與計劃管理
轉載：http://www.isoear.com/gkk_detail/279364.html
已開課時間Have start time
- 竇毅