課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高成效目標管理與計劃落實
課程背景:
**說過:“目標并非命運,而是方向;目標并非命令,而是承諾;目標并不是決定未來,而是動員企業(yè)的資源與能源,以便塑造未來的手段。”企業(yè)經(jīng)營的一條主線就是從戰(zhàn)略目標到各部門目標再到個人目標的實現(xiàn)過程,所以企業(yè)的競爭力也表現(xiàn)為戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)程度,也就是說戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的程度越高企業(yè)的核心競爭力也就越大。由于大部分企業(yè)管理人員缺乏系統(tǒng)地學習目標管理方法,無法全面掌握目標管理的應用工具,在具體的工作中不可避免地造成目標不能達成或折扣價完成的現(xiàn)象,給企業(yè)造成了時間、資金、管理上的損失。在計劃執(zhí)行過程中經(jīng)常出現(xiàn)各種問題,使執(zhí)行結果與目標產(chǎn)生偏差,無法從工作中吸取寶貴的經(jīng)驗。那么:
如何設定清晰明確的目標?
如何把目標分解為具體的工作任務?
如何把工作任務進行量化?
如何為量化的任務設計作業(yè)流程?
如何確保工作任務在計劃中執(zhí)行落實?
如何對目標達成的結果進行復盤進而轉化到下一個目標的達成?
本課程基于以上問題的解決,為企業(yè)中基層管理人員量身定制,從目標管理與執(zhí)行落地的角度為企業(yè)中基層管理人員提供整體的解決方案。
課程收益:
● 掌握明確目標的工具的應用方法;
● 掌握目標分解為工作任務的方法;
● 掌握工作任務量化為標準的方法;
● 掌握量化任務的計劃制定的方法;
● 掌握具體任務分配執(zhí)行落地方法;
● 掌握目標達成的結果復盤的方法。
課程對象:部門負責人/中基層管理者
課程大綱
引言:目標管理方法論
互動體驗:觀察力
第一講:目標明確
課堂測評:目標檢測
一、明——目標設定
工具:SMART原則
1、具體性(Specific)
2、衡量性(Measurable)
3、實現(xiàn)性(Attainable)
4、相關性(Relevant)
5、時限性(Time-based)
實操演練:SMART目標設定練習
二、析——目標分析
案例演示:企業(yè)業(yè)務轉型
1、目標價值分析
2、現(xiàn)實情況分析
3、關鍵路徑分析
實操演練:目標計劃工作單實際練習(模板)
三、聯(lián)——目標溝通
案例演示:企業(yè)業(yè)務轉型
1、目標協(xié)同一致
2、目標信息反饋
實操演練:目標明確檢索表的練習(畫布)
成果輸出:小組產(chǎn)出實際目標計劃工作單一份
第二講:目標分解
工具:目標分解表
案例演示:從無到有
一、道——目標分解原則
1、遵循管理邏輯
2、遵循成功經(jīng)驗
3、目標分到任務
案例分析:一座教堂
二、法——目標分解方法
案例演示:銷售目標
1、明確關鍵路徑
2、路徑分解任務
3、任務輸出結果
實操練習:工作目標任務分解練習(模板)
三、器——目標分解工具
案例演示:改善問題
1、任務成果輸出
2、任務責任落實
3、交付標準要求
實操練習: 實際工作目標任務分解練習(畫布)
成果輸出:小組產(chǎn)出實際目標分解為工作任務表單一份
第三講:任務量化
案例演示:業(yè)務的量化
一、標——任務標準化
1、數(shù)量標準
2、質(zhì)量要求
3、成本控制
4、時間截點
案例分析:新產(chǎn)品銷售占比
二、監(jiān)——任務考核化
案例演示:招聘一個秘書
1、標準的考核
2、測量的工具
3、共識的達成
實操演練:實際考核用到的測評工具分析練習
三、控——任務可視化
案例演示:一目了然
1、信息平臺
2、標示明顯
3、數(shù)據(jù)更新
實操演練:實際任務可視化分析練習
成果輸出:小組產(chǎn)出實際任務的量化清單一份
第四講:計劃制定
工具:甘特圖計劃法
一、事——事項計劃
1、明確事項目標
2、進行階段分解
3、針對階段細化
4、獲得事項計劃
實操演練:制訂事項類工作計劃練習
二、時——時間計劃
1、日工作計劃
2、周工作計劃
3、月工作計劃
4、年工作計劃
實操演練:制訂時間類工作計劃練習
三、人——個人計劃
1、事項:要做什么事
2、時間:有多少時間
3、問題:有哪些困難
實操演練:工作計劃中的難點解決練習
成果輸出:小組產(chǎn)出實際工作計劃表一份
第五講:執(zhí)行落地
案例演示:小宇的業(yè)務
工具:SWOT分析法
一、定——執(zhí)行的問題
1、優(yōu)勢
2、劣勢
3、機會
4、威脅
實操演練:關于新任務指派的練習(模板)
二、案——解決的方案
案例演示:王經(jīng)理的辦法
1、執(zhí)行問題整理
2、執(zhí)行問題共識
3、執(zhí)行問題承諾
實操演練:執(zhí)行過程的共識性問題解決練習
三、行——行動的步驟
視頻案例:《集結號》片段
1、解決問題的策略
2、解決問題的資源
3、解決問題的時限
實操演練:執(zhí)行過程中問題解決步驟的練習
成果輸出:小組產(chǎn)出實際執(zhí)行過程問題解決方案一份
第六講:結果復盤
一、憶——回顧與評估
課堂問題: 實際目標收集
1、階段目標
2、關鍵指標
3、計劃策略
4、實際結果
實操演練:結果的回顧與評估練習(模板)
二、思——分析與反思
1、成功的亮點
2、成功的不足
3、失敗的亮點
4、失敗的不足
實操演練:結果的分析與反思練習(模板)
三、用——轉化與應用
1、關注可控
2、固化成果
3、行動方案
4、責任落實
實操演練:結果的轉化與應用練習(模板)
成果輸出:小組產(chǎn)出關于執(zhí)行結果的復盤畫布一份
高成效目標管理與計劃落實
轉載:http://www.isoear.com/gkk_detail/278503.html
已開課時間Have start time
- 李修平