華為戰(zhàn)略/經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)班
2025-07-05 04:19:42
講師： 瀏覽次數(shù)：2948
課程描述INTRODUCTION
華為戰(zhàn)略管理課程
培訓(xùn)講師：
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
華為戰(zhàn)略管理課程
課程收益
耳聞不如一見(jiàn)：走進(jìn)名企，深入感悟*企業(yè)的管理與文化
領(lǐng)略前沿理念：體味新理念的精髓，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理方法
專(zhuān)家全程相伴：與高管面對(duì)面交流，傾聽(tīng)專(zhuān)家實(shí)戰(zhàn)分享
促進(jìn)學(xué)用結(jié)合：理論結(jié)合實(shí)踐，學(xué)以致用強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果
第一天：華為參觀+解析華為之道
華為標(biāo)桿學(xué)習(xí)行前引導(dǎo)
華為參訪學(xué)習(xí)行程介紹與華為集團(tuán)概括
華為參訪學(xué)習(xí)看點(diǎn)，學(xué)習(xí)點(diǎn)
隨團(tuán)顧問(wèn)拋出華為參訪看點(diǎn)，學(xué)習(xí)點(diǎn)，引導(dǎo)大家對(duì)于華為管理之道的思考，帶著問(wèn)題走進(jìn)華為參訪。
參觀華為產(chǎn)品展館、產(chǎn)品展示中心
——零距離接觸華為*信息化產(chǎn)品及互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，了解華為*產(chǎn)品在企業(yè)中的應(yīng)用。
參觀收益：了解企業(yè)產(chǎn)品涵蓋類(lèi)型，感知全球知名高新技術(shù)企業(yè)如何通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)。
參觀華為數(shù)據(jù)中心
——華為數(shù)據(jù)中心可以說(shuō)是華為的大腦，參觀華為數(shù)據(jù)中心了解華為如何為全球客戶(hù)提供及時(shí)高效安全數(shù)據(jù)服務(wù)。
參觀收益：感受如何通過(guò)信息化提升企業(yè)運(yùn)作效率，了解企業(yè)如何建立強(qiáng)大的信息與數(shù)據(jù)處理體系。
參觀華為大學(xué)/華為百草園
——華為大學(xué)是中國(guó)最優(yōu)秀企業(yè)大學(xué)之一，感受華為大學(xué)軟硬兼施的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。
參觀收益：感受全球知名企業(yè)大學(xué)風(fēng)采，體驗(yàn)員工人文生活。
華為自助午餐（感受華為后勤服務(wù)體系）
主題分享：《華為以客戶(hù)為中心的文化與運(yùn)營(yíng)體系》
全面解讀華為愿景、使命與核心價(jià)值觀
華為如何看待過(guò)去的成功與失??？（華為沒(méi)有成功，只有成長(zhǎng)）
華為如何確保企業(yè)持續(xù)健康成長(zhǎng)
什么才是真正的“以客戶(hù)為中心”
學(xué)習(xí)收益：讓學(xué)員充分了解華為企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力，
同時(shí)了解向華為學(xué)什么以及如何向華為學(xué)習(xí)。
第二天：華為以?shī)^斗者為本的人力資源管理與干部管理之道
主題課程：《華為人力資源評(píng)價(jià)與回報(bào)體系》
華為員工價(jià)值評(píng)價(jià)與分配機(jī)制
學(xué)習(xí)華為如何用人與分錢(qián)
人員選拔與培訓(xùn)開(kāi)發(fā)
建立利益共同體-長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制在企業(yè)的應(yīng)用
華為激勵(lì)體系的可借鑒之處，不足與改進(jìn)。
學(xué)習(xí)收益：學(xué)習(xí)華為如何給員工分錢(qián)？如何評(píng)價(jià)員工的工作價(jià)值？
如何引領(lǐng)員工持續(xù)艱苦奮斗？
午餐及休息
主題課程：《華為干部管理之道》
干部隊(duì)伍建設(shè)
華為干部必拔于士卒
干部的任務(wù)與使命
華為對(duì)于干部的要求
干部要有獻(xiàn)身精神，敬業(yè)精神，責(zé)任感。
華為干部的選拔與配備
學(xué)習(xí)收益：學(xué)習(xí)華為如何打造一支有戰(zhàn)斗力的狼性團(tuán)隊(duì)？華為干部為什么能上能下？如何選拔與評(píng)估干部？
華為戰(zhàn)略管理課程
轉(zhuǎn)載：http://www.isoear.com/gkk_detail/27114.html
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