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執(zhí)行力和結果培訓

【課程背景】
在管理中，您是否遇到這樣一些困擾： 
為什么領導有很好的想法卻得不到執(zhí)行，而員工始終無動于衷？ 
為什么領導忙里又忙外，總是充當救火員的角色？ 
為什么公司制度成百上千，可就是執(zhí)行不下去；反復督促還是大打折扣？
為什么員工心里想的是一套，嘴里說的是一套，做的又是一套？
為什么員工做事打折扣，執(zhí)行沒結果，借口卻一大堆？ 
為什么員工整天忙忙碌碌，卻沒有效果，出工不出力？ 
為什么員工做一天和尚撞一天鐘，得過且過，工作不積極不主動？ 
以上問題歸根結底就是執(zhí)行力的問題。那么執(zhí)行力是一種理念還是一種體系？ 執(zhí)行力是員工的事還是管理者的事？ 企業(yè)應該如何正確地落實到結果？又如何烙在員工的心里？

【課程收益】
1、認識結果思維的概念、重要性及對員工（管理者）自身職業(yè)發(fā)展的好處 
2、管理者和員工要用結果意識執(zhí)行公司戰(zhàn)略，確保戰(zhàn)略落地；
3、用客戶的標準要求自己，確保滿足客戶需求；
4、用執(zhí)行人才的標準要求自己，確保執(zhí)行落地；
5、用好系列工具，推動團隊完成任務；
6、通過研究身邊鮮活的案例，避免執(zhí)行誤區(qū)

【授課方式】
講師講授、案例分析、課堂研討、輔導點評、情景模擬、角色扮演等

【課程大綱】
第一部分 結果思維——明確的執(zhí)行標準
一、 結果導向 --結果改變命運 
1、結果與執(zhí)行：什么是真正的執(zhí)行？ 
一個價值百萬的定義：執(zhí)行就是有結果的行動 
2、結果的態(tài)度假象 
案例：某服裝廠70顆撞釘拼圖的故事 
思考：為什么好的態(tài)度不一定有好的結果？ 
結論：結果與態(tài)度是兩個獨立的系統(tǒng) 
3、結果的任務假象 
案例：挖井的故事 
案例：公司參展買火車票的故事 
思考：做任務與做結果的區(qū)別是什么？ 
結論：任務有三事：完成差事，例行公事，應付了事 
4、結果的職責假象 
案例：俄羅斯人種樹的故事 
案例：公司貨車無人卸貨的故事 
思考：為什么看起來荒唐的事情經(jīng)常在企業(yè)發(fā)生？ 
結論：要對職責負責，更要對職責背后的價值負責 
5、結果的三個要素 
6、為什么要做結果？ 
結果改變命運 
二、結果管理--如何保證下屬達成結果？ 
1、從公司戰(zhàn)略出發(fā)，為員工定義工作結果，而不是定義工作過程 
2、不但要告訴員工工作的結果，還要告訴他們工作的意義 
3、既關心結果，又關心達成結果的人 
三、結果思維——明確的執(zhí)行標準 
1、如何做一個持續(xù)提供結果的執(zhí)行者？ 
企業(yè)和員工本質(zhì)關系揭秘 
商業(yè)交換的本質(zhì)是結果交換 
2、確立外包思維 
3、對結果的定義不同，價值也不同 
九段秘書是如何煉成的 

第二部分 用客戶標準做結果
一、什么是客戶價值 
1、什么是客戶價值? 
案例：星巴克憑什么成為利潤機器？ 
二、”客戶價值至高無上”
1、思考：我們的工資是誰發(fā)的？ 
2、經(jīng)典案例：IBM的“隨需而變” 
三、如何做客戶價值？ 
1、客戶價值要從心開始
2、聚焦靶心，超越期望
3、忠誠的外部客戶能給你帶來什么？
海底撈火鍋城如何贏得客戶？

第三部分 用執(zhí)行人才的標準做結果
一、什么樣的人是執(zhí)行型人才 
1、執(zhí)行型人才的共同特質(zhì) 
2、西點執(zhí)行型管理者的三大特質(zhì) 
二、百分百責任 
1、什么是負責任？ 
行人過紅綠燈的啟示 
2、責任只有百分百 
三、自動自發(fā)
1、比老板更積極 
2、火一般的熱情 
四、善于合作
1、打碎自我，徹底融入團隊 
2、合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練 
3、執(zhí)行型人才三大標準 
●堅守承諾 
●結果導向 
●決不放棄
案例分析
案例分析

第四部分 只有執(zhí)行才有結果
一、執(zhí)行人才的工作態(tài)度 
認真第一，聰明第二 
二、如何獲得高層認可
結果提前，自我退后 
鎖定目標，專注重復 
三、嚴守執(zhí)行戰(zhàn)略 決心第一，成敗第二 
速度第一，完美第二 
結果第一，理由第二 
執(zhí)行結果的工具：
現(xiàn)場訓練

執(zhí)行力和結果培訓