課程描述INTRODUCTION
員工心理問題應對
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工心理問題應對
課程背景:
1、“郁悶”、“煩著呢”……員工情緒不佳等心理情況會給企業(yè)造成負面影響如缺勤率、離職率、人際沖突增加,工作積極性和工作效率下降等,員工心理問題已成為企業(yè)管理者面臨的重要問題。
2、員工的心理危機會導致工作效能低下,同時影響團隊其他成員的情緒破壞組織氛圍。
3、企業(yè)除了盈利還承擔著社會責任,打造健康組織需要進行員工的心理輔導。
課程收益
1、管理人員學會情緒分析并能就自己的情緒進行調節(jié)同時有效幫助團隊成員調整情緒,掌握正念疏導法、認知疏導法、焦點治療等常用方法。
2、讓管理人員獲得員工在思維意識層面轉變的話術與技能。
3、面對焦慮和壓力,學會日??梢院唵螆?zhí)行的自我放松方法并能傳授他人。
4、讓管理人員有針對性操作可行的改善方案(績效與員工心理)。
5、讓管理人員能夠幫助員工創(chuàng)建一種積極向上的正能量心態(tài)。
課程對象:企業(yè)事業(yè)單位的管理者及下屬員工
課程形式:講授輔導、案例分析、小組討論、情景模擬、互動游戲、角色演練等
課程綱要
第一單元 員工心理輔導與健康組織
(一)員工心理輔導的意義及對組織的貢獻價值。
(二)健康組織的十項指標。
體驗:夢想的團隊(畫畫)
第二單元 領導與員工
(一)自我領導風格認知
(二)馬斯洛的人本主義
(三)領導的接納和包容
體驗:接力畫
(四)員工需求探討
(五)*-員工需求的應對
(六)日常的工作感召與現(xiàn)場的工作指導
1、權變領導力
四種情境的演練
2、反饋話術
3、贊美與免費激勵手法
活動:金語心誠
4、高效輔導五步曲
現(xiàn)場小組演練
第三單元 常見工員工心理問題
(一) 常見的心理問題
1、壓力大
2、職業(yè)枯竭
3、心理危機
4、情緒不穩(wěn)定
5、職業(yè)角色
(二)常見心理問題的應對
1.緩解壓力小方法
2.喚發(fā)職場動力的咒語
3.心理危機六步干預法
4.情緒調節(jié)-音樂法/冥想法/呼息法
5.認知療法
活動:神奇與氣球
第四單元 員工心理輔導與授助方法
(一)負轉正的正念治療
演練
(二)員工訪談
1、員工訪談的七種類型與目的
2、管理者常規(guī)必做的二種訪談:定期談心、輔導面談
3、訪談四步曲
員工關系訪談小組演練
(三)焦點治療SFBT
1、十二種假設
2、焦點治療四步驟
練習:奇跡問題“幸福展望——十年后的自己”
總結
員工心理問題應對
轉載:http://www.isoear.com/gkk_detail/256878.html
已開課時間Have start time
- 王吉鳳
心理疏導內(nèi)訓
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