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高績效團隊的執(zhí)行力

    培訓(xùn)對象
    中層管理者

    課程收獲
    提升中層管理人員執(zhí)行力

    課程大綱
    一個人稱雄的時代已經(jīng)遠去，團隊合作精神風(fēng)生水起，從表面看，它似乎是一種時尚，但實際上卻是實實在在對業(yè)績的追求?，F(xiàn)在社會中，許多工作是以團隊為單位完成的，一個人無論多么出色，想要完成一項工作，都需要他人的幫助。公司中的每個成員就像*中的一個*，每個*固然牢固，但要使*成為一個完整的*體，不可缺少的則是每個*的連接體，這就是團隊合作創(chuàng)新精神。在市場競爭日益激烈的今天，作為企業(yè)的經(jīng)理人，建設(shè)一個優(yōu)秀的、能夠推動企業(yè)和個人獲得成功的團隊，是經(jīng)理人在運營管理中的首要工作。
    作為推進企業(yè)發(fā)展的團隊，卻時常出現(xiàn)如下問題：
    為什么說“三個和尚沒水吃”而又說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”
    為什么說“個人是一條龍，群體是一條蟲” 為什么說“團結(jié)力量大”
    為什么說“萬眾一心，眾志成城”
    為什么說“代表部門或單位比代表自己被人認可的機會多”
    為什么說“團隊主意比個人主義強”
    為什么說“你是團隊的員”，而不是說“你是個團隊”
    為什么說“創(chuàng)新、合作是團隊發(fā)展的*”
    “團隊*”課程將為你提供用‘創(chuàng)新合作’打造高績效的執(zhí)行團隊藝術(shù)，通過對《團隊認知》《團隊組建》《團隊關(guān)系》《團隊決策》《團隊激勵》《團隊沖突》《團隊評價》《團隊*》和《團隊領(lǐng)導(dǎo)》的強化訓(xùn)練，來有效提高團隊的執(zhí)行能力，以及利用科學(xué)的思想和方法將經(jīng)理人打造成為一個高績效執(zhí)行團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，幫助團隊實現(xiàn)從“群體到團隊”的銳變。

    《用創(chuàng)新合作打造高績效的執(zhí)行團隊》課程大綱
    第一節(jié) 團隊認知
    團隊構(gòu)成——5P
    為什么要提倡團隊方式——時代趨勢/自身需求
    對團隊的誤解——群體和組織
    非團隊的表現(xiàn)
    團隊的核心與精髓——共同奉獻與共同承諾
    團隊的８個特征
    團隊的類型
    ——問題解決型/自我管理型/多功能型團隊

    第二節(jié) 團隊組建
    團隊角色啟示
    團隊發(fā)展的5個階段第二節(jié) 團隊組建
    團隊組建的2個重要前提
    團隊組建的障礙
    團隊組建的步驟
    團隊組建的途徑
    ——人際關(guān)系/目標導(dǎo)向/共識導(dǎo)向/角色界定
    團隊中個體配合對團隊的影響
    發(fā)揮優(yōu)勢，取長補短，1+1>2
    相安無事，彬彬有禮，1+1=2
    貌和神離，問題成堆，
    <1+1<2
    雙方斗氣，躺倒不干，1+1=
    矛盾激化，互相拆臺，1+1<

    第三節(jié) 團隊關(guān)系
    良好人際氛圍的6個特征
    影響團隊關(guān)系的障礙
    如何改善團隊關(guān)系——三心兩意

    第四節(jié) 團隊決策
    團隊決策的步驟
    團隊決策的類型——權(quán)威、共識、無異議
    改善團隊決策的方法
    ——頭腦風(fēng)暴法/思路轉(zhuǎn)換法/異地思考法

    第五節(jié) 團隊激勵
    團隊的基本需求——馬斯洛需求層次論
    了解團隊需求的4種方法
    激勵團隊應(yīng)先做好的3件事情
    團隊激勵的模型

    第六節(jié) 團隊沖突
    團隊沖突處理的步驟
    團隊沖突處理的策略
    ——競爭、回避、遷就、妥協(xié)、合作

    第七節(jié) 團隊評價
    團隊評價是什么
    ——連續(xù)活動、監(jiān)督方法、激勵手段
    團隊評價的目的
    ——激勵團隊的行為/提高工作的績效
    團隊評價中經(jīng)常遇到的4個障礙
    ——缺乏標準/反饋不夠
    ——否定溝通/評價水平
    團隊評價循環(huán)程序

    第八節(jié) 團隊發(fā)展*——合作精神
    團隊合作精神的特點
    (一) 麥卡錫的“團隊精神觀”
    (二) 三個臭皮匠頂一個諸葛亮精神
    團隊合作精神的８個表現(xiàn)
    團隊精神缺失的原因
    ——下圍棋/打橋牌/搓麻將
    如何培養(yǎng)團隊的合作能力

    第九節(jié) 團隊發(fā)展*——創(chuàng)新精神
    認識創(chuàng)新精神
    ——創(chuàng)新精神的誤區(qū)/測試你的創(chuàng)造力
    創(chuàng)新精神團隊的文化特征
    提高創(chuàng)新功效的６個方法
    打高效創(chuàng)新團隊的２途徑
    (一) 建立學(xué)習(xí)型團隊組織
    (二) 將團隊結(jié)構(gòu)扁平化

    第十節(jié) 團隊領(lǐng)導(dǎo)
    a) 高效團隊領(lǐng)導(dǎo)的５個要素
    b) 做一個高效的團隊領(lǐng)導(dǎo)
    (一) 溝通反饋——約定復(fù)命
    (二) 日清日結(jié)——當(dāng)日事必須當(dāng)日畢
    (三) 高效執(zhí)行——將工作進行到底
    (四) 使命必達——使命把責(zé)任高高舉起
    (五) 結(jié)果至上——要“功勞”不要“苦勞

高績效團隊的執(zhí)行力