課程描述INTRODUCTION
GROW員工教練技巧
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
GROW員工教練技巧
課程背景
為什么員工有完成任務的能力,但卻停滯不前?
如果員工有完成任務的知識和能力,如何使下屬專注于目標想對策付行動,實現績效突破?
如何意愿有問題,如何讓下屬產生動力并承諾完成任務?
如何激發(fā)下屬的潛能,使他們專注于應該做的事?
如何在管理者也不知問題的答案時,促使員工主動思考并取得突破如何讓員工專注于最重要的目標去執(zhí)行,而不是停滯不前?
這些都是擺在全世界職業(yè)經理人面前的挑戰(zhàn)。
現在,《GROW員工教練技巧》課程將提供答案!
培訓對象:中基層管理者
課程效益
本課程包含了在領導和激勵團隊以達成目標的*實踐。通過完成本課程的學習,您將學習到:
1、在達成業(yè)務成果的同時,提升員工的激情、信心和向心力。
2、把握績效本質,幫助員工排除干擾專注于最重要的目目標。
3、在員工有合作意愿時,如何使其專注目標取得突破。
4、在員工沒有合作意愿時,如何獲得其合作意愿,推動他產生行動。
課程大綱
1、作為教練的領導角色
-為什么被困住了?——理解層面
-什么是教練——知識層面
-績效的本質——知識層面、理解層面
精彩視頻研討
引導教學
2、教練激發(fā)員工的潛能
-傳統(tǒng)的教練模式——知識層面、理解層面
-新的教練模式——知識層面、理解層面
-排除干擾使員工專注——理解層面
體驗活動:
小組研討及案例研討:
3、為實現突破的GROW教練模式
-聚焦目標——理解層面、實踐層面
-明晰現狀——理解層面、實踐層面
-突破思考——理解層面、實踐層面
-付諸行動——理解層面、實踐層面
精彩視頻:教練示范
案例演練:一對一教練
4、獲得合作意愿的教練
-如果員工沒有合作意愿怎么辦?——理解層面
-通過教練獲得員工合作意愿——實踐層面
5、教練式反饋
-這樣的反饋為什么不好?
-教練式反饋三步驟——知識層面
-教練式反饋的演練——實踐層面
精彩視頻:令人崩潰的反饋
互動活動:兩種反饋模式
GROW員工教練技巧
轉載:http://www.isoear.com/gkk_detail/255732.html
已開課時間Have start time
- 張樂之
中層管理內訓
- 《決勝中層》——中層管理者 姚俊杰
- MTP?---管理者技能提 劉濤
- 《MID管理羅盤-中層管理 張毓嵐
- 目標管理—中層管理者技能提 陳蕊
- MTP中層管理者管理技能提 楊尚澤
- 《打造高效團隊-中層管理者 鐘意
- 中層管理者管理能力修煉 胡軍令
- 《醫(yī)療行業(yè)中層干部管理能力 鐘意
- 中層管理人員技能提升培訓 張子斌
- 中層干部管理實務拆解與實踐 李巖偉
- 提能增效—華為式中層管理者 師全潤
- 《新時期國有企業(yè)干部履職能 楊洪波