課程描述INTRODUCTION
宏觀經(jīng)濟解讀課
培訓講師：馬兆林
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
宏觀經(jīng)濟解讀課
課程背景：
商業(yè)銀行轉型變革的主要矛盾日益表現(xiàn)為客戶不斷升級的金融和非金融需求與銀行落后的服務和組織能力之間的矛盾。要解決這一主要矛盾，需要先了解宏觀經(jīng)濟趨勢，并在十三五規(guī)劃之下深化推動商業(yè)銀行供給側改革，使銀行回歸服務實體經(jīng)濟的本質，通過管理效率、經(jīng)營水平和有效金融供給的提升，產(chǎn)生新的生產(chǎn)力躍升，真正實現(xiàn)對金融新常態(tài)的引領。
課程目標：
1.了解宏觀經(jīng)濟及國家轉型對于商業(yè)銀行的新機遇，新驅動力
2.結合案例、深入研討、學習新商業(yè)銀行的新思維，新常態(tài)下的業(yè)務發(fā)展創(chuàng)新模式及核心競爭力的打造。
課程時間：6小時
課程形式：以講授為主，結合案例分析、互動體驗等形式。
課程對象：適合推進商業(yè)銀行轉型變革所有相關人員
課程大綱：
一、宏觀經(jīng)濟形勢與供給側改革解讀
1.經(jīng)濟新常態(tài)，三期疊加
2.從提高供給質量出發(fā)，用改革的辦法推進結構調整
3.提高供給結構，對需求變化的適應性和靈活性
4.提高全要素生產(chǎn)率，更好滿足廣大人民群眾的需要
5.五大發(fā)展理念，引新金融下的商業(yè)銀行轉型模式
二、特朗普上臺后對我國經(jīng)濟影響
1.本質-資本主義根本危機的總爆發(fā)，歷史轉折
2.變局-美日中歐世界經(jīng)濟變化趨勢
3.收縮-舊秩序的崩潰和*的戰(zhàn)略自救必然選擇
4.勝負手-美元地位的變化與人民幣國際化共舞
三、商業(yè)銀行供給側改革邏輯
1.復盤互聯(lián)網(wǎng)金融實現(xiàn)供給側場景與反思
2.普惠金融的崛起
3.商業(yè)銀行傳統(tǒng)模式的終結
4.客戶金融需求的深刻變化
5.商業(yè)銀行面臨的核心問題
四、落實*“普惠金融發(fā)展五年規(guī)劃”
1.把握趨勢，普惠金融將成為金融改革與發(fā)展的重點
2.產(chǎn)品創(chuàng)新，積極探索適合小微企業(yè)和“三農”經(jīng)濟特點的產(chǎn)品和服務
3.業(yè)務流程，切實做到方便快捷，增強金融服務的可得性和滿意度
4.服務“雙創(chuàng)”大有可為，推進商業(yè)銀行轉型發(fā)展“藍海”
5.加大組織重構，革新業(yè)務模式，打造真正的“流程銀行”，提升市場響應能力。
五、第五次金融工作會議解讀
1.金融工作要把握好四項重要原則
2.實體經(jīng)濟服務是金融的天職
3.堅決整治嚴重干擾金融市場秩序行為
4.擴大金融對外開放
六、商業(yè)銀行新金融核心競爭力策略
1.移動金融推進普惠金融
2.互聯(lián)網(wǎng)消費金融
3.人工智能化社區(qū)銀行
4.金融征信、風控大數(shù)據(jù)應用
5.金融大數(shù)據(jù)場景精準客戶營銷
七、行業(yè)解讀“十三五”重點領域新機遇
1.制造業(yè)2025金融
2.基建項目金融
3.金融驅動能源資源開發(fā)利用
4.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)投資
5.傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級改造投資
6.電子商務和服務業(yè)擴大開放
7.海洋經(jīng)濟金融
8.養(yǎng)老服務金融
宏觀經(jīng)濟解讀課
轉載：http://www.isoear.com/gkk_detail/247503.html
已開課時間Have start time
- 馬兆林