向阿里學(xué)習(xí):業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新、組織創(chuàng)新與履帶式戰(zhàn)略
2025-07-06 17:58:48
講師:正雄 瀏覽次數(shù):2939
課程描述INTRODUCTION
業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新公開課



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新公開課
課程收獲
企業(yè)收益:
1、學(xué)習(xí)企業(yè)持續(xù)成功的關(guān)鍵:企業(yè)成功=戰(zhàn)略布局ⅹ組織能力;
2、了解阿里巴巴商業(yè)模式創(chuàng)新、組織文化創(chuàng)新及管理三板斧;
3、學(xué)習(xí)阿里巴巴組織能力的來(lái)源,借鑒其文化和價(jià)值觀的構(gòu)建方法。
崗位收益:
1、掌握商業(yè)模式創(chuàng)新的底層邏輯,拓寬個(gè)人視野;
2、學(xué)習(xí)如何激活組織能量,實(shí)現(xiàn)從戰(zhàn)略到執(zhí)行的轉(zhuǎn)化;
3、學(xué)習(xí)與借鑒阿里巴巴的管理三板斧;
4、掌握企業(yè)文化落地的工具和方法。
課程特色
1、凝聚阿里巴巴商業(yè)創(chuàng)新和組織文化創(chuàng)新精華,以最正統(tǒng)的阿里巴巴創(chuàng)新理念引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐,幫助深入理解阿里巴巴業(yè)務(wù)的創(chuàng)新模式,并指導(dǎo)自己企業(yè)的實(shí)際運(yùn)用;
2、講師為阿里巴巴集團(tuán)資深專家,對(duì)阿里巴巴的商業(yè)模式創(chuàng)新、組織文化創(chuàng)新均有深入研究和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),能給學(xué)員呈現(xiàn)最真實(shí)的阿里巴巴實(shí)踐之路,讓學(xué)員領(lǐng)略優(yōu)秀企業(yè)的成功之道。
課程大綱
一、阿里巴巴業(yè)務(wù)感知
1、阿里發(fā)展歷程與關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的布局決斷
2、阿里業(yè)務(wù)與組織大圖
3、阿里業(yè)務(wù)演變邏輯:天晴時(shí)候修屋頂
二、阿里巴巴戰(zhàn)略定位
1、阿里巴巴的履帶戰(zhàn)略
2、構(gòu)建數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的商業(yè)操作系統(tǒng)
3、組織能力:激活組織能量,實(shí)現(xiàn)從戰(zhàn)略到執(zhí)行的轉(zhuǎn)換
4、企業(yè)成功=戰(zhàn)略*組織能力
三、從阿里巴巴看商業(yè)模式創(chuàng)新
1、創(chuàng)新者的窘境:跨越非連續(xù)性
2、阿里商業(yè)模式創(chuàng)新的底層邏輯和思考
四、阿里巴巴組織文化創(chuàng)新
1、阿里巴巴的組織能力
(1)阿里巴巴組織全圖
(2)阿里巴巴OD大圖
(3)面向未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力
2、阿里巴巴管理總綱
(1)高層干部三板斧:定戰(zhàn)略、造土壤、斷事用人
(2)中層干部三板斧:懂戰(zhàn)略、搭班子、做導(dǎo)演
(3)基層干部三板斧:招聘和解聘、建團(tuán)隊(duì)、拿結(jié)果
3、阿里巴巴組織文化
(1)精神內(nèi)核:價(jià)值觀及其演變
(2)外在體現(xiàn):儀式感節(jié)日&年陳
(3)阿里土話:文化就是言行舉止
分子文化:淘寶/支付寶/中供
阿里巴巴集團(tuán)資深專家、新商業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng) 正雄
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
現(xiàn)任阿里巴巴集團(tuán)商業(yè)評(píng)論運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、新商業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)、原阿里云大學(xué)副總經(jīng)理、阿里新鄉(xiāng)村研究中心副秘書長(zhǎng),曾任淘寶大學(xué)培訓(xùn)總監(jiān)。2011年加入阿里巴巴,對(duì)數(shù)據(jù)重構(gòu)商業(yè)與新零售、數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的商業(yè)模式與戰(zhàn)略選擇、互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式創(chuàng)新等主題均有深入研究,多次受邀為清華、北大、復(fù)旦等*高??偛冒?、EMBA學(xué)員進(jìn)行分享。
業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新公開課
轉(zhuǎn)載:http://www.isoear.com/gkk_detail/227033.html
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