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領導力修煉培訓課程大綱

 課程說明

當前市場環(huán)境急劇變化，只有那些能夠對市場環(huán)境變化反應及時、并作出迅速應變的企業(yè)，才能在殘酷無序的競爭環(huán)境中贏得先機。
企業(yè)若想提升市場競爭力，就必須加強自身的領導力建設。領導力是每個企業(yè)管理實施的重要因素，領導力的強弱直接關系到企業(yè)的生存與發(fā)展。
充滿競爭與不確定性的未來，領導力不僅是一個戰(zhàn)術層面上的問題，也是一個戰(zhàn)略層面上的問題。這是一個系統(tǒng)工程，需充分融入滲透到企業(yè)的戰(zhàn)略、目標、文化等各個方面。
只有符合中國自己的國情、企情、市情、人情的領導力，才是有效的。

培訓收益
提升具有中國特色的領導力；以期提高下屬的執(zhí)行力；
明確中國式管理者角色的概念，提高管理者自我監(jiān)控與角色認知能力；
認識并區(qū)分中國式管理行為與中國式領導行為的主要特征；
熟練掌握及應用中國式領導力模式，以增進和強化中國式領導技能；
準確判斷他人的能力和職責，掌握有效運用影響他人的各種方式；
選擇正確的中國式領導風格，提升領導魅力；
增加下屬的滿意度，減少員工的流失率，提高團隊總體績效。

課程特色
結合中國特有的國情、企情、市情、人情，精心設計的課程內(nèi)容。
針對企業(yè)存在的實際問題層層剖析，并以獨特的“理論講解＋精準案例分析＋小組討論＋分組演練＋參與體驗式情景模擬＋視頻賞析＋現(xiàn)場點評與總結”的激情授課方式展現(xiàn)給學員，以效果為導向，幽默風趣、通俗易懂、見解新穎、深入淺出、別具一格。

課程大綱
上篇認識之道
第一講：剖析中國式領導力
何謂中國式領導力
中國式領導力的3個認知
2中國式領導力的3大來源
思維方式來源的3個核心
角色來源的3個層級
影響力來源的2個方面
自我領導力提升的6+3模式
視頻賞析：首席執(zhí)行官
案例分析：商解《西游記》團隊
案例研討：透過《易經(jīng)》看中國式領導力思維方式
案例研討：ABC誰之過

中篇改善之法
第二講：完善中國式領導力
領導關系是一把雙刃劍
團隊的績效與領導的能力
完善中國式SLS情景領導力
中國式領導行為2維模式與被領導者行為4分圖
中國式情景領導力修煉的4大權變
完善中國式3Q情緒領導力
智商IQ修煉
情商EQ修煉
逆商AQ修煉
完善中國式PAC心態(tài)領導力
父母心態(tài)P
成人心態(tài)A
孩童心態(tài)C
完善中國式PSCM性格領導力
讓溫和型P振奮起來
讓活潑型S統(tǒng)籌起來
讓力量型C緩和下來
讓完美型M快樂起來
視頻賞析：走向共和
參與體驗式情景游戲：掰腕子
案例研討：張三接受了新任務

下篇提升之術
第三講：修煉中國式領導藝術
中國式領導藝術的3個核心
決策，行為與執(zhí)行三者之間的關系
授權與控權的利弊剖析
中國式授權與控權的領導哲學
領導控權的藝術
中國式領導服人的3種方式
中國式管理下級的2種方法
中國式組織關系領導藝術修煉 （僅2天課時講）
“管理”中國式上級的4個錦囊
“領導”中國式下級的2句箴言
“改善”中國式同級關系的3C原則
視頻賞析：三國演義
視頻賞析：四渡赤水
參與體驗式情景游戲：21點
案例分析：如何對待不同類型的下級
案例研討：我們幫李四想想辦法

第四講：修煉中國式團隊領導力 （僅2天課時講）
構筑堅實的中國式領導力的4個基礎
中國式團隊領導力的“2法”修煉
技法與心法的融合
基于“以人為本”的中國式團隊領導力修煉
員工心態(tài)與企業(yè)的關系
怎樣才能做到以人為本
強調人性化的3個管理心法
中國式團隊領導力修煉的3個階段
視頻賞析：快樂的魚市
視頻賞析：愛的循環(huán)
案例研討：王五做這樣合理嗎

領導力修煉培訓課程大綱